Karina Sullón: искать на сайте Z-Library

Сбор средств 15 Сентября 2024 – 1 Октября 2024 О сборе средств

Свободный доступ к знаниям и культуре.

Сбор средств 15 Сентября 2024 – 1 Октября 2024

Z-Library - одна из крупнейших онлайн-библиотек в мире, в которой хранится более 17,000,000 книг и 84,837,000 статей. Мы стремимся сделать литературу доступной каждому. Сегодня (15 Сентября 2024) мы открываем дополнительный сбор пожертвований на поддержку и развитие проекта.

Также, БЕЗЛИМИТНЫЕ скачивания (в течение 31 дня после дня совершения пожертвования) доступны для ВСЕХ пользователей, которые поддержат проект в период сбора средств до 1 Октября 2024.

О сборе средствПодробнее

Поддержать

Применены фильтры

Точное соответствие

Точное соответствие

Книги (5)
Самые популярные
Список
- Список
- Таблица

1

Documento Nacional de Lenguas Originarias del Perú (Indigenous Languages of Peru Official Document)

Documento Nacional de Lenguas Originarias del Perú (Indigenous Languages of Peru Official Document)

Ministerio de Educación del Perú (Minedu) - DIGEIBIR

Ministerio de Educación del Perú (Minedu), Karina Natalia Sullón Acosta, Gustavo Solís (coords.)

Год:

2013

Язык:

spanish

Файл:

PDF, 21.37 MB

0 / 0

spanish, 2013

2

Woxrexcüchiga: el ritual de la pubertad en el pueblo Ticuna.

Woxrexcüchiga: el ritual de la pubertad en el pueblo Ticuna.

Paula Letts, Luisa Elvira Belaúnde, Karina Sullón

Год:

2016

Язык:

spanish

Файл:

PDF, 4.06 MB

0 / 4.5

spanish, 2016

3

¿Cómo realizamos la caracterización lingüística en la Educación Intercultural Bilingüe (EIB)?

¿Cómo realizamos la caracterización lingüística en la Educación Intercultural Bilingüe (EIB)?

Ministerio de Educación del Perú (Minedu) - DIGEIBIRA

Karina Sullón, Mabel Mori, Melquiades Quintasi, Flor Cárdenas, Natalia Verástegui, Leo Almonacid Leya, Rossanna Bartra, Oscar Chávez, César Jara, Humberto León, Leoncio Sejje, José Shimbucat Taish

Год:

2020

Язык:

spanish

Файл:

PDF, 11.99 MB

0 / 5.0

spanish, 2020

4

“Ahora, con estas letras vamos a andar”. Sistematización del proceso de normalización de los alfabetos de las lenguas originarias del Perú

“Ahora, con estas letras vamos a andar”. Sistematización del proceso de normalización de los alfabetos de las lenguas originarias del Perú

Ministerio de Educación del Perú (Minedu) - DIGEIBIR

Ministerio de Educación del Perú (Minedu), Heinrich Helberg Chávez, Edinson Huamancayo, Karina Sullón, Mabel Mori, Vidal Carbajal, Gema Silva, Franklin Espinoza

Год:

2013

Язык:

spanish

Файл:

PDF, 8.98 MB

0 / 4.0

spanish, 2013

5

Fonología de las lenguas secoya (aido pai, Tukano) y sharanahua (sharanawa, Pano). Fundamento lingüístico de sus alfabetos oficiales

Fonología de las lenguas secoya (aido pai, Tukano) y sharanahua (sharanawa, Pano). Fundamento lingüístico de sus alfabetos oficiales

Ministerio de Educación del Perú (Minedu) - DIGEIBIR

Rosa Vallejos, Natalia Verástegui, Víctor Martel, Gema Silva, Edinson Huamancayo, Karina Sullón, Mabel Mori, Vidal Carbajal, James Matos

Год:

2013

Язык:

spanish

Файл:

PDF, 11.13 MB

0 / 5.0

spanish, 2013